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灵官殿镇: 界岭小学从“垫底”到优的“蜕变”之路

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( 通讯员李社庆 宁建华).   “作为一名在界岭小学任教二十多年的代课教师,感受最深的是学校越来越好了,学校的发展为学生的成长和教师的进步提供了平台和机遇,让我们的幸福感越来越强!”界岭小学李顺利老师感慨地说。

李老师口中赞美不绝的界岭小学位于湖南省邵东市灵官殿镇界岭铺村,是卲东市最偏远的一所乡村小学,这里山高坡陡,交通不便。在这所农村小学里,一个年级一个班,全校师生加起来才106人,70%的学生是留守儿童,9名教师中5名代课教师。即使如此,从2016年起,在短短的五年里,学校进行了从良到优的“蜕变”之路。

厚厚的校史镌刻着偏远乡村的办学历程,办学条件的不断改善,教学质量的不断提高,如今的界岭小学见证着我国乡村教育的发展变化。

1953年,为解决偏远山区群众上学难的问题,村里在当地的观音山上的观音庵兴办起一所学校,这就是界岭小学的雏形。后来,历经风雨,观音庵已荒废破败,学校也从山顶搬迁到半山腰。

“那时办学条件很艰苦,地面没硬化,墙面没粉刷,学生上学还要自带凳子,因为是土墙木瓦结构,教室还经常透风漏雨。” 从界岭铺村岁数较大的村民的回忆中依稀能窥见往昔办学的痕迹。

尽管地处偏远,这所村级完小却被保留下来,并且从山腰迁到了山脚下。

从山顶到山腰再到山脚,学生们依然是挤在矮小、阴暗潮湿的教室里,白天也需要开着灯,老师的住房也不宽,雨天还经常渗水,那时全校250多个师生尽有一个小小的厕所。

没有充足的教育经费,也没有先进的教学设备,上课用着传统的教学方式和学习方式,一块黑板一支粉笔,一张课桌作为讲台,教师一味教,学生一味学。这里的老师为了不辜负家长们的期望,总是中午留堂、下午补课,学生成绩却是一塌糊涂,教学质量在灵官殿镇所有小学中始终垫底。

2012年,宁孟智从衡阳师范毕业后,做为特岗教师回到母校界岭小学任教。经过七年的磨砺,2019年,31岁的宁孟智以其过硬的专业技术,娴熟的教育教学管理能力被灵官殿中心学校任命担任界岭小学校长。

担任校长后的宁孟智,秉承“立足农村教育,稳中求进,办有特色的学校”这个宗旨,发大力气改善办学条件,营造良好的教育氛围。

为了改善办学条件,宁孟智和界岭铺村支部书记刘新中、同心村支部书记贺德桥一道,走镇里,去市里,争取到市财政局、市移民局的拔款60多万元,完成了学校的基础设施的建设。在争取上级拨款的同时,两个村还组织乡贤捐资助学,乡贤为学校捐赠了电子屏。

“这几年,学校图书室、音乐室、美术室、科学实验室、多媒体教室齐全,硬化了运动场地,还新增了不少校园绿化,老师们动手建起了校园文化墙,整个校容校貌焕然一新。”校长宁孟智说。

“如今界岭小学,不仅办学的硬件基础设施更完善,同时实现了一体机教学,“搭上”了信息化教育的快车,宁孟智校长是科班出身,手把手亲自教老师们一体机操作,现在老师们教学效率更高了。”唐帅华老师如是说。

据介绍,如今每个班安装了多媒体设备,辅助教学更明显,由原先传统的教师填鸭式的教学转变了自主、合作、交流的课堂教学模式,老师教得轻松,学生学得好,丰富多彩的课堂也带来了可喜的成绩。近几年来,界岭小学的教学质量节节攀升,在乡里组织的统考和抽测,从以前镇里排后三名跃入前几名,综合排名居全镇前茅。

“从办学基础条件看,我们与城镇学校的差距越来越小,学生们享有的优质教育教学资源也越来越多。”宁孟智说。

成绩上去了,校长宁孟智又发现了新问题,因为学校教师匮乏,每一位老师又都是“身兼数职”,导致老师们似乎只重点关注孩子们语数课程,艺术教育在界岭小学出现了“沙漠化”的现象,体育课、美术课、音乐课、科技课、信息技术等兴趣课很难占据一席之地。

为推动“双减”工作落地见效,为孩子们提供健康快乐的成长环境。界岭小学将“双减”作为重点工作,在严控作业量的同时,进行了课后托管服务和开展素质教育。

界岭小学结合该校实际开启了教育新模式。根据学生的兴趣爱好和个性特长,开设了丰富多彩的学习内容,包括作业辅导、写字训练、体育活动和课外阅读,组织了美术、音乐、体育、信息技术以及书法等社团,应运而生的兴趣班,成了界岭小学放学后的一道深受喜爱的风景。

青年教师李改杰,他主动接下篮球兴趣课课程,每天放学后,带领篮球兴趣爱好的学生在球场来回“折腾”,从基本功练起,从运球到传球,从抢断到上篮,一丝不苟的教现在,学生从不会篮球到能打比赛。

“现在家门口的学校,一点也不比城里的学校逊色。”周边村子的家长欣慰地说,“这几年大家亲眼目睹了学校一点一滴的发展,每次走进学校,都会发现新的变化,音乐、美术、科学都在专门的教室上,农村学校现在也越来越高大上了!”家长们纷纷伸出拇指赞叹。

学生贺语涵说:“现在,我们学校挺美的,老师们也很好,我非常喜欢我们学校了!”

如今,界岭小学教师队伍,形成了浓郁的“爱岗敬业”的教育氛围;学生在学校培育下,普遍形成了“尊师、守纪、阳光、自信”的风气,学校教育教学质量已稳步进入到全镇中上之列。

回首界岭小学70年,在灵官殿镇党委政府、教育主管部门的大力支持下,在历届校长的努力下,界岭小学从山顶中走来,从简陋中走来,从艰难中走来,但她播下了希望的火种,使得界岭教育薪火相传,在峥嵘的岁月里,界岭小学历经高低起伏的发展变化,遇到过学校搬迁的阵痛与发展的低谷。但界岭小学一路风雨兼程,顽强坚韧地走了过来。拨开历史的迷雾,我们会发现,今天的界岭小学正散发着激昂向上的勃勃生机。


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